新生伊始 县中学建在城中心的一座小山上,是全县现今唯一的一所国重,也是占地面积 最大的中学。从中可以推出的就是,它的学生人数也绝对是全县最多的。特别是我 们今年这一届,仅高一年级组就划分了四十个班,比原来的学校整个高一至高三年 级的总数还多三个。在这以前,我了解到的关于县中学的资料仅仅是高考之后它打 出的广告上说考取了多少个清华北大,考上了多少重点之类的话以及电视台上每天 晚上点歌时间的祝福词:县中学××班××考取××大学,特点歌《××》,祝× ×老师福如东海,寿比南山,桃李满天下。 所以,我一直觉得县中学是一所很好的中学。不只是我,所有人都这样认为, 因为每年县中学高考上线人数占据了全县百分之六十以上,也就是说全县六层以上 的大学生是县中学贡献的。因为这个原因,县里成绩好的,成绩差的;漂亮的,丑 陋的;杂七杂八的都削尖了脑袋想要钻进来,这也就不难怪县中学这么多人了。 虽说不难怪,但报名那天的阵势还是几乎将我吓垮,记忆中,盘山公路上围了 一圈又一圈的小轿车,喇叭鸣地震天响,山上山下遍地都是人头,黑压压的一片。 校大门距报名处仅仅二十五米,可我从早上挤到下午,就差没把内脏都挤扁掉 吐出来,结果还是没报到名。后来老大看见了,知道我等了一整天,二话不说就抓 住他前面那人往后拉,凶神恶煞地吼:“TMD 不要命了敢挡爷的道!” 老大的海拔在185 以上,长的也够壮,经他这么一吼,那人立即就软了半截, 一张脸涨得通红,却终就一言不发地退了一步。于是,老大就用这种方法硬是杀出 一条血路为我报了名。事后,他对我说,“这个世上强权才是真理。” 学校很大,为了便于管理,便划为了东校区和西校区,重点班、火箭班大都在 西校区,而普通班则在东校区,因为西校区外边是一个公园,环境优美,东校区外 则是所谓的“网吧电玩一条街”,看这形势,傻子都知道该怎么规划。我和老大则 被划分在东校区,他在31班,我在36班。 进入高中,我给自己制定了三个计划。1 :要会打篮球;2 :要会滑旱冰;3 :要找一个漂亮的GF。蓝图画好后,我决定逐个地去实现,并不急于三个同时开工。 于是,我开始了我的第一个计划。恰好,班上有一个叫轩明的人对这些很在行, 知道我有这三个计划后,但自告奋勇地提出要当我的老师,条件是请他吃饭、蹦迪, 还有上网。因为我跟他不是很熟,所以当即就拒绝了。可他却不屈不饶地想尝尝为 人师表的滋味,开出的条件从吃饭、蹦迪、上网变成了吃饭、蹦迪,然后又变成蹦 迪,见我不答应,他索性心一横,挑明了要白收我这个学生。于是我恼火地说: “学校有那么多人,干吗非得找我呀?”他的回答十分自负:“你说我不找你找谁 呀?” 后来,我开始坚持不住了,便向他开出条件:“要想收我做学生也可以,但你 必须请我吃饭、蹦迪、上网。” 本以为可以到此为止了,但第二天他找到我问我昨天开出的条件算不算数。我 说算数。然后他做出一副就义的样子大义凛然地说,“好吧,我答应了。” 于是,稀里糊涂的,他成了我的老师。教我如何打球,如何溜冰,如何追女孩 子,而且,请我吃饭和上网。蹦迪被我取消了。 正式拜师后,我花了三十块钱,买了一对护腕。Adidass 牌子的。我一只,轩 明一只。他打得一手好的街头篮球,实战比赛时也很会耍酷,常能引起一些女生的 尖叫。不过有时他在球场上疯过了头,抢尽了别人的风头,往往在比赛结束时会受 到一些小小的教训,但最多也就是鼻青眼肿,并不会骨折手断伤及生命。所以,尽 管这次出风头而被别人扁,下一次他依然还是要做一些让人尖叫的特技,自然不免 又是一顿挨打。有时,我会问他:“既然你知道会被别人打,为什么还要做那些欠 揍的动作?”然后轩明就摆出一个金刚的pose,露出身上仅有的那几块肌肉夸耀: “看,强壮吧,哼,挨打挨出来的!”当时我还真的觉得轩明挺可怜,不过多了也 就觉得他其实并不可怜。本来那些动作就讨打嘛,还不知悔改。终于,在多次被打 后,他摸出一套阿Q 版的安慰:“没关系,反正也习惯了。”于是,轩明每次打球 依然摆酷,打完球依然挨打。 他是一个好的球手,却不是一个好的老师,光是教我运球就教了三四个月,可 我总是要带球走步,要么就把球运飞了,或者就把球砸到自己脚上,每每看到此处 他就露出一副恨铁不成钢的样子夺过我的球,行云流水般运了起来,还气乎乎地说, “看吧,好好看,千万别眨眼,运球时手腕用力,不要把手弄得太僵硬,五指尽量 叉开。”然后他便又要我试。结果我依然运得很烂,球根本就不听话,要么就脱手, 要么就砸脚,有时还会砸中轩明。没办法,经过多次的失望,他只好怨天尤人地悲 叹:“子没救了,傻B 都比子强。” 所谓勤能补拙,虽然我球技很差,但在轩明一天三次的调教下,慢慢地也就上 得了场子了。球运得虽然差,射篮却几乎都中,所以一般比赛时我还是要偶尔上场 跑一跑,只等别人一个长传,我就可以表现一下。一般来说,我是接球就投,要投 就投三分,每投必中,结果越投越有兴趣,以至于对方的队长经常拽着他们的队员 大骂:“你们一群××竞连一个球都不会运的笨蛋都不如!”此后,我索性不练习 如何运球了,只练习投篮,取己之长,抛己之短,实施重点进攻。渐渐的,轩明也 就认可了我的学习路径,不再逼我运球。到后来,我的射篮技术得到大家的一致认 可,还得到了“神射”的称号。而轩明逢人便夸:“哈哈,看见他了吗?神射,我 徒弟!” 其实,只有我和轩明知道,关于篮球,他只教过我运球。但他在我面前不但没 有一丝惭愧,反而大言不惭道:“像你这种弱智竟也能到达这个地步,看来我是可 以瞑目了。” 我认为,轩明早就该瞑目。 -------- 虹桥书吧